Bolada maktabda darslar bilan bog'liq muammolar bo'lmasligi uchun, unga erta yoshdan boshlab asosiy bilimlarni berish kerak. O'yinda aniq narsalarni unga tushuntirish juda oson, lekin qat'iy maktab darsida emas.
Bolalar uchun bo'linish printsipi
Bolada odatda ko'plab matematik kontseptsiyalarni ular haqida taxmin qilmasdan duch keladi. Axir, chaqaloq bilan o'ynayotgan barcha onalar, papaning ko'proq sho'rvasi borligini aytishadi, do'konga va boshqa sodda misollarga qaraganda, buvisi huzuriga borishadi. Bularning barchasi bolalar uchun matematikaning dastlabki g'oyasini beradi.
Bolani bo'linishlar bilan o'ynashga taklif etishga urinish kerak. Onamni (nok, gilos, shirinliklarni) ona va chaqaloq o'rtasida bo'linib, asta-sekin boshqa ishtirokchilarni qo'shing: dad, o'yinchoq, mushuk. Avval boshida chaqaloq ikkiga bo'linib, har biriga bir mavzu bo'yicha beriladi. Keyin siz yig'ilasiz. Unga ayt, faqat oltita olma bor edi, siz ularni uch kishiga bo'lindingiz va har biri ikkitadan oldi. So'zni ajratish, barchasini bir xil bo'lishini anglatishini tushuntiring.
Bo'limni raqam bilan tushuntirish kerak bo'lsa, siz o'yin namunasini ham berishingiz mumkin. Raqamlar bir xil olma deb ayting. Aytish kerak bo'ladigan olma sonining dividend bo'lishini bizga ayting. Va bu olma bilan baham ko'rishingiz kerak bo'lgan odamlarning soni bo'linadi. Ba'zi misollarni aniq ko'rsatish. Bola shaklida bola hamma narsani tushunadi.
Bolani ustunni qanday ajratish kerakligini o'rgatish.
Agar bolani ustunni ajratish uchun o'rgatsangiz, unda ustunga qo'shib qo'yish, olib tashlash va ko'payish ehtimoli bor, u allaqachon o'zlashtirgan. Aks holda, bu ma'lumotni majburiy ravishda kuchaytirishi kerak, aks holda qo'shimcha va bo'linish bolani odatda aralashtirishi mumkin.
Shunday qilib, biz bir ustunga bo'linganmiz. Oddiy misolni ko'rib chiqaylik: 110ni 5 ga bo'lish kerak.
- Biz dividend - 110ni yozamiz va uning yonida divizor - 5.
- Buni hamma burchak bilan ajratamiz.
- Biz tushuntirishni boshlaymiz, bu erda suhbatning namunasi:
- Birinchi raqam 1. 1 5ga bo'linadi?
Yo'q.
- Biz 5 soniga bo'ladigan eng kichik sonni olamiz - bu 11-chi. Qanday qilib 5-rasmda raqamlar soni 11 ga to'g'ri kelishi mumkin?
-Ikki marta.
- Beshinchi burchak ostida 2-sonni yozing. Tekshiramiz, 5dan 2ga ko'paytiramiz.
- 10 marta chiqadi.
- 11 raqamining ostiga yozing. 11 minus 10
- 1ga teng.
- 1-raqamni yozamiz va bundan keyin bo'linishni (110) buzib tashlaymiz. 10. 10. 10ga bo'linganmi?
- Ha, chiqadi 2.
- Biz 5 yoshgacha bo'lgan bolalarni yozamiz.
Yaxshi va bundan hammasi bir xil ruhda. Ushbu misol ota-onalarning o'zlari ustunni qanday bo'lishini eslab qolishlari uchun shunday tafsilotlarga berilib, bo'yaladi.
Bo'linishni o'rganishni engillashtirish uchun hozirda bolalar uchun bo'linish jadvallari mavjud. Operatsion printsipi ko'paytirish jadvali bilan bir xil. Agar siz allaqachon ko'payishni o'rgangan bo'lsangiz, bu sizning bo'linmasini o'rganish kerakmi? Bu maktab va o'qituvchiga bog'liq bo'ladi.