3-4 yoshdagi bolalarni nutq madaniyati

Bolani 3 yoshga etganda, nutqni rivojlantirishda jiddiy o'zgarishlar ro'y berdi. O'tgan davr mobaynida bola atrofdagi odamlar va atrofdagi narsalar haqida ko'plab ma'lumot to'plab, kattalar bilan muloqot qilishning amaliy tajribasini to'plagan va avvalgidan ko'ra ko'proq mustaqil bo'lib kelgan.

3 yoshdan katta bolali turli xil hodisalar va ob'ektlar haqida o'z xulosalarini va xulosalarini faol ifodalaydi, ob'ektlarni guruhlarga birlashtiradi, farqlarni ajratib oladi va ular o'rtasidagi munosabatlarni o'rnatadi. Bolaning allaqachon yaxshi muloqot qilishiga qaramasdan, barcha ota-onalar nutqining an'anaviy tarzda rivojlanib borayotganini va uning tengdoshlari bilan uyg'unligini bilishadi.

Ushbu maqolada 3-4 yoshli bolalarda nutqni rivojlantirish va ushbu davrda bolaning qanday qilib odatda gapirishlari kerakligini aniqlash uchun siz qanday mezonlardan foydalanilganini aytib beramiz.

3-4 yoshli bolalar nutqni rivojlantirish normalari va xususiyatlari

Odatdagidek rivojlanayotgan bola 3 yoshga to'lganda, nutqida kamida 800-1000 so'zni faol ishlatishi kerak. Amalda, bu yoshdagi ko'plab chaqaloqlarning nutqi marjasi taxminan 1500 so'zni tashkil qiladi, lekin hali ham kichik farqlar mavjud. Bu davrning oxiriga kelib, nutqda ishlatiladigan so'zlar va atamalar soni odatda 2000 dan ortiq.

Bolada doimiy ravishda barcha mumkin bo'lgan otlarni, sifatlar va fe'llardan foydalaniladi. Bundan tashqari, nutqida tobora ko'proq turli nomlar, zarflar va raqamlar paydo bo'ladi. Asta-sekin grammatik nuqtai nazardan nutqning to'g'riligi yaxshilanadi. Kichkintoy 3-4 yoki undan ortiq so'zlardan tashkil topgan nutq so'zlarida osongina foydalanishi mumkin, unda talab qilinadigan holatlar va raqamlar ko'pincha ishlatiladi.

Shu bilan birga, 3-4 yoshdagi bolalarning nutqini rivojlanishi yaxshi nomukammallik bilan ajralib turadi. Ayniqsa, chaqaloqlar ko'pincha bir-biriga o'xshamas tovushlarni chiqarib tashlashadi yoki ularni boshqalar bilan almashtirishadi, spewing va hushtak qilishadi, shuningdek, "p" yoki "l" kabi murakkab tovushlarni engish qiyin .

Shunga qaramay, 3-4 yil ichida maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqlari takomillashtirish bosqichida ekanligini unutmasligimiz kerak, shuning uchun bolaning o'ziga xos xususiyatlariga qarab, ma'lum yoshga etganda, logopedik muammolarning ko'pi o'z-o'zidan yo'qoladi.