Deyarli har doim, bolaning «bezovta qiladigan» barcha xususiyatlari - bu ota-onaga g'amxo'rlik qilishdir. Biz bolada xudbinlikni rivojlantirish uchun tez-tez yaxshi er hosil qilamiz. Har bir fursatda, biz bolaning yagona, iste'dodli yoki iste'dodini ta'kidlaymiz va shu bilan u dunyodagi eng noyob bola ekanligiga ishonch hosil qilamiz. Buzilgan vaqtning o'zidayoq o'ziga xos tarzda shunday munosabatda bo'lishga boshlaydi: o'ziga xos munosabatni talab qiladi va ko'pincha atrofida boshqalarni sezmaydi.
Egoizm mukammal pishib va doimo xiyobonlarga va chirkinliklarga asoslangan. Ota-onalar farzandiga bolaligida o'zlari yo'q bo'lgan narsalarni berishni xohlashadi. Ular qimmatbaho o'yinchoqlar so'raydilar va har bir istagida do'konga shoshilishadi, dastavval ular barcha ishlarini tashlaydilar va har doim bolaga hamma narsani berishadi. Tabiiyki, u bu nuqtai nazarni tezda ishlatadi va kelajakda munosabat qanday o'zgarganini tushunolmaydi.
Odatda ota-onalar o'z farzandlarini o'qish, sport o'ynash va rivojlanishlarini chin dildan xohlashadi. Ammo muammo shundaki, ular buni o'z farzandlari uchun xohlashadi. Natijada, ota-onalar maktabdagi muammolarni hal qilishadi, xonada tozalashadi yoki bolani hech qanday marhamatlar bilan pora berishadi, shuning uchun uni o'zi qiladi. Ikkala yo'l ham vaziyatning kuchayishiga olib keladi.
Voqealar rivojining yana bir shakli chaqaloqning ongli ravishda etishtirilishi hisoblanadi. Bunday bolalar o'zlariga g'amxo'rlik qilishadi va hatto qarindoshlariga nisbatan xuddi shunday fazilatlarni namoyon qilishlari kerak. Bunday bolalarda, hatto biror narsani hal qilish zarur bo'lgan holatlar ham paydo bo'lmaydi. Natijada eng xavfli narsa: bolaning nafaqat uning shaxsiga doimiy e'tibor berishga o'rganib qolmasdan, balki bu diqqatsiz yashamaslik ham mumkin.
Xulosa
Shunday qilib, vaziyatlar juda boshqacha bo'lishi mumkin, ammo ularning barchasi bolalik davriga qaytadi. Shunday qilib, chaqqonliklar yoki ortiqcha talablar uchun yaramas narsalar bunga loyiq emas. Siz ota-onani haqorat qilishingiz kerak, ammo farzandlaringiz va hatto undan kattaroq bolalar ham ishlashlari kerak. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, egoizmning shakllanishiga sarflanadigan vaqtdan ko'ra yarim soat ko'proq sarflash kerak.
- Asta-sekin, lekin ishonchli tarzda farzandingiz o'zingiz amalga oshiradigan barcha narsalarni va mas'uliyatni o'zingizdan soqit qiling. Misol uchun, to'rt yoshga to'lgan bolalar o'z xonalarida tozalab, kiyimlarning ko'p qismini qo'yishadi. Shunday qilib, bolalarni asta-sekin o'sib chiqishga to'sqinlik qiladigan narsalarni olib tashlaysiz.
- Bolaga yangi uy vazifalarini bosqichma-bosqich kiritish. Agar siz farzandingizning mustaqilligini ta'kidlab, unga mos ravishda muomala qilmoqchi bo'lsangiz, u asta-sekin shu tarzda harakat qila boshlaydi. Bir nechta oddiy ishlarga tayanib, ularni oxirigacha etkazishni iltimos qiling. Sovg'a sifatida bolani maqtang va agar iloji bo'lsa, uni uyingiz bilan qiling.
- Bolangizga xudbinlikning qarshi tomoniga bir marta kiring. Ko'pchilik ota-onalar, ularning g'amxo'rlikisiz, shunchaki maktabga bormasliklariga shikoyat qiladi. Aslida, siz uxlay olmaysiz, dars kitoblarini to'plamaysiz. Lekin, keyinchalik bu mumiydi. Bolangizga barcha ishlarini bajarish uchun kamida bir marta harakat qilib ko'ring. Unga qiyinchilik va qiyinchiliklarga duch kelishiga ruxsat bering.
- Maktab kuni yoki bolalar bog'chasidan keyin, bolangiz kunni qanday o'tkazganligi bilan qiziqib qolmaslik kerak. Do'stlaringizning ishlari haqida so'rang. Agar u ular uchun xursand bo'lsa yoki ular uchun tashvishlansa, u holda hech qanday muammo bo'lmaydi va bola o'zboshimchalik bilan o'sib chiqadi.