Pedagog Elena va Boris Nikitin bolalarning erta rivojlanishining bir qancha usullarini ishlab chiqdi. Ular orasida eng ko'p tarqalgan rivojlanish kublari mavjud. Ular odatiy o'lchov kublari bo'lib, yuzlari turli ranglarda bo'yalgan. Shuningdek, to'plamda o'ynash kartalari ham bor, bunga ko'ra bolalarni bu yoki boshqa rasmni yig'ishga taklif qilishadi.
Nikitin kublari bilan mashg'ulotlar muntazam ravishda o'tkazilib, bolaning diqqat-e'tiborini, tasavvurini va mekansal tasavvurlarini shakllantirishga yordam beradi. O'yin davomida bola tizimlashtirish, tahlil qilish va birlashishni o'rganadi.
O'zingizning Nikitin kublarini qanday qilish kerak?
Nikitin kuplari to'plami har qanday bolalar do'konida sotiladi, lekin uni o'zingiz qilishingiz mumkin. Buni amalga oshirish uchun, Nikitin kubografik jadvallarini va vazifalar bilan kartalarni yuklab olishingiz kerak. Keyinchalik bosilgan kartonlarni kupligini tozalash uchun bosib chiqarish kerak. Ranglar loyqalanmasligini ta'minlash uchun kuplar oxirida lenta bilan o'ralgan bo'lishi kerak.
Nikitin kublari bilan mashq qilish
Bolalar bilan mashqlarni boshlashdan oldin, Nikitin o'qituvchilari quyidagi qoidalarni qo'llashni maslahat berishadi:
- Bolaning vazifalarini tanlash uchun, oddiy tamoyillardan murakkabga qarab, mashg'ulotlarning boshida eng oson topshiriqlarni berishga to'g'ri keladi.
- Mashqlarni majbur qilish shart emas, bola o'zini qiziqtirishi kerak. Hech qanday qiziqish bo'lmasa, u o'zini ko'rsatishi yoki unga yordam bermagunicha kutish kerak.
- Bola mashqlari bilan ko'pincha mashq qilishning hojati yo'q, ularning ko'pi bunday o'yinlarga qiziqishning uzoqlashib ketishiga olib keladi.
- Barcha vazifalarni uch bosqichga bo'lish mumkin. Birinchidan, bola kartada yoki kitobda taqdim etiladigan rasmni yig'adi.
Agar bolaning bu vazifani qanday osonlikcha bajarishini bilib oladigan bo'lsa, u kublar qanday shaklda bo'lishi mumkinligi haqida o'ylashga taklif qilinadi.
Bola uchun eng oxirgi va eng qiyin vazifa kitobda bo'lmagan rasm va naqshlarni to'plash talabidir.
Barcha topshiriqlarda ota-onalar bolaga yordam berishlari mumkin. U uchun vazifani bajarmang, va ota-onalar bolalar harakatlariga o'z baho berishlari kerak emas.
Bolaning o'yinni juda osonlik bilan tashkillashtirganini aniqlang: topshiriqlarni bajarish unga kamroq vaqt sarflaydi, hech qanday qiyinchiliksiz ularga yordam beradi. Xuddi shu qulaylik bilan o'yinni o'zlashtirgan bola o'zini o'zi yaratgan tasvirlarni to'playdi.