Oyatdagi gimnastika

Oyatdagi barmoq gimnastikasi har xil yoshdagi bolalarda vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun juda foydali dastur hisoblanadi. Bundan tashqari, nutq va ijodkorlikning rivojlanishiga hissa qo'shadi, bu erda juda muhim jihat barmoq o'yinlarida barcha harakatlar oyatlar bilan birga bo'lishidir. Keling, barmoq mashqlarining ayrim misollarini ko'rib chiqaylik.

"Sabzavotlar" mavzusida barmoq gimnastikasi

Maqsad - sabzavot haqida bolalarning bilim va g'oyalarini kengaytirishdir. Oyatlardagi bunday barmoqlar mashqlari eng kichigi uchun qiziqarli bo'lishi mumkin. Misol uchun, Yu Tuvi tomonidan tayyorlangan "Sabzavotlar" she'ridan olingan bir parcha o'rganishga harakat qiling.

1. Bozordan bir marta uy egasi keldi (o'rta va ko'rsatkich barmog'ini stolga "bosib"),

Bozordan uy egasi uyiga olib keldi: (o'z navbatida biz barmoqlarni qo'limizga egamiz)

Hammayoqni,

Kartoshka,

Sabzi

Lavlagi,

Petrushka va no'xat.

Oh! .. (qo'llarni chayqab)

2. Spora sabzavotlari stolga keltirildi (barmoqlar ikkala qo'lning ustiga mushtlarga siqildilar, so'ngra sindirilgan)

Er yuzida yaxshiroq, zaruriy va lazzatli kimdir: (barmoqlarni o'z qo'llariga qo'yib)

Hammayoqni?

Kartoshka?

Sabzi bormi?

Beetroot?

Maydanoz yoki no'xatmi?

Oh! .. (qo'llarni chayqab)

3. Ayni paytda egasi pichoqni oldi (palma oching, boshqa qo'lni qirg'oqqa qo'ying va kesish harakatini qiling)

Va bu pichoq bilan cho'kib keta boshlaydi: (barmoqlarni o'z qo'llariga qo'yamiz)

Hammayoqni,

Kartoshka,

Sabzi,

Lavlagi,

Petrushka va no'xat.

Oh! .. (qo'llarni chayqab)

4. Qopqoq yopishqoq idish bilan qoplangan (palma oching va ikkinchi qo'lni yoping, bu vaqtda mushtga siqilgan)

Qaynatilgan qaynoq suvda qaynatiladi: (o'z navbatida, barmoqlarini qo'llariga burish)

Hammayoqni,

Kartoshka,

Sabzi,

Lavlagi,

Petrushka va no'xat.

Oh! ... (shivirlash)

Sabzavotli sho'rva yomon emas edi! (uning qorinini xurmo bilan silkitib)

Barmoq gimnastikasi "Chichek"

Maqsad bolalar kuz gullarini ajratib olishni o'rgatishdan iborat.

"Gullar"

Bizning qizil gullarimiz (biz bir-birimizga tirsak ushlaymiz, biz qayiq shaklidagi cho'tkani yopamiz)

Barglarni echib oling. (keyin yuzning oldida piyola shaklida oching)

Shamol biroz nafas oladi, (shundan so'ng cho'tkalar soat yo'nalishiga teskari yo'nalish va keyin soat yo'nalishi bo'yicha harakat qilishadi)

Yalpizlar silkitadi. (qo'llar chap va o'ng tomonga egilib)

Bizning qizil gullarimiz (biz bir-birimizga tirsak ushlaymiz, biz qayiq shaklidagi cho'tkani yopamiz)

Barglarni yoping (barmoqlar bilan barglar qanday qilib yoping)

Ular tinchgina uxlab qolishadi,

Ular boshlarini qimirlaturlar.

"Gullar" mavzusida yana bir barmoq mashqlari

Urug'ni yerga qo'ying ("xo'kragi" ni bolaning xurjiga qo'ying)

Quyosh osmonga chiqdi.

Quyosh, quyosh, nur! (biz cho'tkalarni qisqartiramiz va o'z navbatida ochilmaymiz)

Grow, don, o'sadi! (barmoqlar bir-biriga ulanadi va qo'llarini yuqoriga ko'taradi)

Barglarning dastasini (palmalarni, barmoqlarni birma-bir bosh barmog'i bilan ulang va bir vaqtning o'zida ikki qo'li bilan birlashtir)

Sopol gullari ustida gullash (cho'tkani siqib, o'z navbatida kengaytirish)

"Baliq" mavzusidagi oyatlarda gimnastika

Misol:

Baliq, qaerdasiz?

Qaerdasiz, qayerdasiz, baliq, baliq?

Baliqlar oshiq edi.

Siz yashadingizmi, baliqmi, o'zingiz?

Yopiqlarni harakatlantirasiz.

Tanangizning kattaligi.

U qayg'uga botgan issiq kabi.

Siz uxlamaysiz, baliq, baliq

Siz suzmoqdasiz! Siz suzmoqdasiz!

Endi tasavvuringizni qo'shgan holda, barmoqlaringiz uchun bolangiz harakati bilan birga o'ylab ko'ring.

Barmoq mashqlari "Yomg'ir"

"Yomg'ir"

Bir, ikki, uch, to'rt, besh (ikkala qo'lning tizzalariga barmog'i bilan urish, kichik barmoq bilan - chap qo'l bilan, bosh barmog'i bilan - o'ng qo'l bilan)

Yomg'ir yurish uchun tashqariga chiqdi. (tasodifiy tayoq)

Odatdagiday, asta-sekin yurdim (barmoq va o'rta barmoq bilan oldinga qadam tashladim)

Nima uchun uni qaerga shoshilayapsiz?

Plastinkada to'satdan shunday deb yoziladi: (musht bilan urish, keyin palmalar bilan)

"Maysada yurma!"

Yomg'ir yumshoq ovozda: "Oh!" (Ko'pincha ritmik chayqalish)

Va u ketdi. Maysa qurib qoldi. (tizzalardagi ritmik chayqalish)

1 yoshgacha bolalar bilan pediatrik parmak

Bolalar bilan barmoq mashqlari avvalo yil oldin amalga oshiriladi, so'ngra oyat o'qiladi. Bola bilan birgalikda quyida tasvirlangan oyatlarda barmoq mashqlarini bajaring. Asta-sekin, farzandingiz matnni o'rganadi va uni takrorlaydi.

Misol:

  1. "Bir-ikkitani" hisobidan barmoqlarni bir-biriga bir-biriga (stol ustidagi palma joyidan).
  2. "Bir, ikki, uch" xurmo daraxti-qovurg'asi hisobiga.
  3. "Bir, ikki, uch, to'rt, besh" hisobida - ikkala qo'limizdagi barmoqlarni birlashtiramiz: o'ng qo'li katta chap qo'l, chapdagi indeks, o'ngdagi indeks, va hokazo. (barmoqlar salomlashadi).
  4. Chap va o'ng qo'lning o'rta va ko'rsatkich barmoqlari stol atrofida (kichik odam) harakat qiladi.
  5. Harakat, to'rtinchi mashqda bo'lgani kabi, bir vaqtning o'zida ikkala qo'lni ham bajaradi (bolalar musobaqada qatnashadi).

"Barmoq bilan o'g'il"

Barmoq bilan bolakay, qaerdasiz?

Bu do'stim o'rmonga ketdi.

Ushbu do'st sho'rva pishirilgan.

Bu do'stim bilan u pyuresni eydi.

Qo'shiqning bu do'sti bilan qo'shiq aytdi.

Shu bilan men quvur bilan o'ynardim.

Har bir bolaning barmog'i, agar u bilan suhbatlashmoqchi bo'lsa, barmog'idan barmog'i bilan barmoqdan.

Bolalar oyog'idagi gimnastika haqidagi juda ko'p qiziqarli narsalar.