Gravitatsiyaviylar - bugungi kunda qizlar va ayollarning aksariyat qismi shkafda mavjud bo'lgan universal shim. Turli xil modellar odil jinsiy aloqa har qanday vaziyatda qulay his qilish, zamonaviy ko'rinish va tanangizning ba'zi kamchiliklarini ingl. Sifatida sozlash imkonini beradi.
Ayniqsa, ba'zi qizlar suratga olish effektiga ega bo'lgan jinslarni afzal ko'radi, bu ularning siluetini odatiy ayollarga va amaliyotga sarflashi mumkin.
Pushti jinsilar nimani anglatadi?
Ayollar surish jinsida jinslari ikki versiyada taqdim etilgan - ulardan ba'zilari juda qulay mashq qilish uchun mo'ljallangan bo'lsa, boshqalari esa shaxar hayotini afzal ko'rgan qizlarning kundalik kiyimlari uchun mo'ljallangan. Har ikkala model ham ayol tanasiga mukammal mos keladi.
Silikondan tayyorlangan maxsus qo'shimchalar, shuningdek, orqa cho'ntaklarning asl kesmasi tufayli, ayolning kallasi baland va moyil bo'lib ko'rinadi, ammo vulgarly emas. Shu bilan birga, bu jinslar har qanday vaziyatda mutlaqo kiyinishi uchun ajoyib qulaylik, qulaylik va harakat erkinligini beradi.
Jinslarning push-up ta'siri bilan yaratilgan material, 80% jersey va 20% elastandan tashkil topgan. Bu noyob birikma terining nafas olishiga imkon beradi, shuningdek, har qanday terining qizini go'zal va jozibali shakllarni topishiga yordam beradi.
Ayol jingalaklarini qanday suratga olish kerak?
Push-up effektli gravitatsiyaviylar shimlarning universal versiyasidir, ular har qanday bosh va poyabzal bilan taqqoslanishi mumkin. Shunday qilib, nozik qizlar uchun bu model tuklar to'pi , klassik bluzka va qisqartirilgan ko'ylak bilan ajoyib ko'rinadi. Oyoq va bo'rilar muammoli hudud deb hisoblangan ayollar uzoq jinsli kardigan yoki ko'ylak bilan bunday jinsi kiyishlari kerak.
Poyafzal, albatta, yuqori to'piq yoki kaminni tanlash uchun yaxshiroqdir - bu holda, chiroyli ayolning oyoqlari uzunroq ko'rinadi va siluet - yanada nozik. Shunga qaramasdan, pushaymon ta'siri bilan jingalak jinsi yaxshi ko'rinishga ega va balet poyafzallari, slipslar va boshqa poyafzallar bilan tekis taxta.
| | | |
| | | |
| | | |
