Bir kun ingliz dadıyla bilan birga bolaning

Teglar: ingliz tilida tarbiyachi, ingliz tilida tarbiyachi bola, ingliz dadıyla bilan birga bolalar, ingliz tilida bolalar uchun, ingliz tilida ingliz tili tarbiyalanishi, xorijiy universitetlarda o'qish uchun bolani tayyorlash

Zamonaviy dunyoda muvaffaqiyatga erishish va xorijiy tillarni bilmasdan muvaffaqiyatli martaba yaratish qiyin. Eng yaxshi variant - xalqaro hamjamiyatda odatdagidek ingliz tilini ravonroq gapirish. Tilni mukammal egallash uchun, bu haqda mulohaza yuritish, chet el nutqini doimiy ravishda eshitish va amalda qo'llash kerak. Buning eng yaxshi usuli - doimiy ravishda o'z tashuvchisi bilan bog'lanishdir.

Nima uchun ingliz dannasi bilan mashg'ulotlar repetitordan ko'ra yaxshiroq?

Chet elda nutqning to'g'ri rivojlanishi aks ettirilmasdan to'g'ri talaffuzni talab qilmaydi, notekis so'zlar tushuniladi, ularning to'g'ri qo'llanilishi. Faqat ingliz tilida gapiradigan kishi bu xususiyatlarga ega bo'lib, bolani nafaqat erkin fikr bildirishni, balki u haqida o'ylashga o'rgata oladi. Boshqa afzalliklari:

1. Qulay atmosfera. Angliya denti bilan yashaydigan bola ko'p vaqt o'ynab, yuradigan va suhbatlashadi. Bolalar uchun bilim olishning odatiy va tabiiy usullari, regulyativ mashg'ulotlardan farqli o'laroq.
2. Bir nechta xorijiy tillar uchun moyillikni rivojlantirish. Erta ikki til biluvchi kishilar tez va chuqurroq boshqa notanish nutqni o'rganadilar va ko'pincha ko'pburchak bo'lib, undan nozik fonetik eshitishadi.
3. Individual yondashuv. Ingliz tili tarbiyalanuvchisi faqat bir bolaga g'amxo'rlik qilib, unga har doim va e'tibor berib turadi. U qichitqi, uning manfaatlari va preferensiyalarining shaxsiy xususiyatlarini hisobga oladi, oilada ta'lim strategiyasiga sodiq qoladi va uning an'analarini hurmat qiladi.
4. Rivojlangan aqliy qobiliyat. Bolalar psixologlarining tadqiqotlari shuni ko'rsatadiki, 2 yoki undan ortiq tilni biladigan chaqaloqlar yuqori darajadagi ijodkorlik va aql bilan farqlanadi.

Ingliz tilini o'rganadigan sinflar qanday?

Ingliz tarbiyasi bilan yashovchi bola ko'p vaqt sarflaydi, shuning uchun ingliz madaniyatining barcha nozikliklari va axloq qoidalari ongli ravishda eslab, nozik xulqni qabul qiladi. U bunday murabbiy bilan oson va qulaydir, chunki ular har kuni birgalikda rejalashtiradilar:

1. Uyg'oning va nonushta. Shifokor, ertalab gigiena protseduralarining ishlashini nazorat qiladi, agar kerak bo'lsa, o'quvchiga yordam beradi. U sog'lom oziq-ovqat tayyorlaydi va chaqaloqni oziqlantiradi.
2. Sinflar. Agar bolada jismoniy mashqlar jadvali bo'lsa, ijodiy doiralar yoki mashg'ulotlarga tashrif buyurilsa, dadam uni to'plash va o'z manziliga olib boradi.
3. Bo'sh vaqt va tushlik. Mentor ta'tilda bolalarni kuzatib boradi, o'yin maydonchalari, muzeylar yoki hayvonot bog'lari bilan birgalikda uchrashadilar. Ko'chalarda va kechki ovqatda ingliz dadı bola doimiy ravishda chaqaloq bilan muloqot qilmoqda, uning o'qitish jarayoni qanday olib borilganligi va u nimani o'rganganligi qiziqtiradi. Suhbat faqatgina birlashtiribgina qolmay, ishonchli munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi, balki bolani chet tilida ko'proq gapirishni rag'batlantiradi.
4. Ta'lim o'yinlar. O'qituvchining asosiy maqsadi - bolalar uchun ingliz tilini o'ynashga o'rgatishdir. O'quv jarayonini tashkillashtirish o'quvchiga tabiiy nutqda xorijiy nutqni qiziqarli va qulay tarzda o'rganishga yordam beradigan darslarni o'z ichiga oladi.
5. Dam olish va kechki ovqat. Kechqurun ota-onalarning ko'pchiligi bo'sh vaqtlarga ega bo'lib, bolalarini ular bilan o'tkazishmoqchi. Dadam uy vazifasi bajarilganiga ishonch hosil qiladi, bola kun davomida uxlab, yaxshi kayfiyatda edi. Agar ko'ngilochar tadbirlar yoki yurishlari rejalashtirilgan bo'lsa, u oila bilan birga bo'ladi.
6. Bir kecha uyqusi. Kechki ovqatdan so'ng, o'qituvchi bolani kechki ovqat bilan ta'minlaydi, ertak hikoyasini aytib beradi yoki peshanachini aytadi, yotishiga olib keladi.

Taxminan kundalik uskuna koğuşa va ota-onalarga beriladi. O'qituvchi bolaning xohish-istaklarini va shaxsiy istaklarini inobatga oladi, lekin oilada ta'lim strategiyasiga qat'iy rioya qiladi va uning an'analarini hurmat qiladi. Angliyalik dadam faqat bolalar va mehribon ayolni chin dildan sevish emas, balki yuqori talablarga ega bo'lgan tajribali va malakali inson.

Bir maslahatchi gigiena, bolalarning psixologik va jismoniy rivojlanishi haqida tibbiy bilimlarni yaxshi bilishi, birinchi yordamni taqdim etishi kerak. Shu sabablarga ko'ra ingliz tilida tarbiyachi va ingliz dindorlarini tanlash uchun xalqaro ishga qabul qilish agentligi nafaqat elit pedagogik ta'lim olgan, uzoq yillik tajribaga ega bo'lgan va tegishli sertifikatlarga ega bo'lgan mutaxassislar bilan hamkorlik qiladi.

Ingliz nannies va administratorlarni tanlash bo'yicha xalqaro agentlikning Rossiya vakolatxonasi direktori www.englishnanny.ru Valentin Grogol bizga qizining fotosuratlarini va Angliyadan uning dadılarını taqdim etdi. Ingliz dadasi har doim qizidan 1 yil ishlaydi. 5 yil davomida ular Avstriya, Monako, Angliya, Italiya, Fransiya va boshqa ko'plab mamlakatlarda ular bilan birga bo'lgan. U o'zining yosh kafedrasini kuzatib boradi, unga g'amxo'rlik qiladi, uni rivojlantiradi va u bilan doimiy ravishda ingliz tilida muloqot qiladi. Natijada, u faqat 3 yoshligida chet tilini mukammal egallab, 6 yoshida ingliz tilini ona tili sifatida bilibgina qolmay, yozadi va o'qiydi.

Ingliz tilini tarbiyalash nima?

Bolaning ingliz tilidagi ta'limi kelajakda keng imkoniyatlar ochadi. Uning asosiy afzalliklari:

• har tomonlama rivojlanish va o'quvchining vaqtini to'g'ri tashkil etish (vaqtni boshqarish);
• Xorijiy universitetlarda ta'lim olish, xorijga chiqish yoki sayohat qilish uchun bolani tayyorlash.
• Britaniya madaniyati bilan tanishish;
• axloqiy tamoyillarni, intizom va axloq me'yorlarini tarbiyalash;
• ingliz tilida o'qish, yozish va yozishni takomillashtirish.