Ilmiy-fantastik yozuvchisi Heinrich Altshuller tomonidan tayyorlangan TRIZ (ixtirochilik muammolarini hal qilish nazariyasi) texnologiyasi. Yaqinda bolalar bog'chasida TRIZ usuli juda mashhur bo'lib, tezlashmoqda. Uning ma'nosi bolaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdir . O'yin jarayonini buzmay, maktabgacha yoshdagi bolalarning faoliyatiga qiziqishni yo'qotmasdan, bola intellektual rivojlanadi, yangi narsalarni o'rganadi va kelajakda kattalar hayotida uchrashishi mumkin bo'lgan ko'pgina vaziyatlarga mos keladi.
O'quvchilar uchun TRIZ o'yinlar
TRIZ texnologiyasida bolalar bog'chasida o'qish, bolalar dunyo bilan tanishishadi va o'zlariga berilgan vazifalarni hal qilishda mustaqil fikrlashni o'rganadilar. Quyida preschoolers uchun TRIZ o'yinlari misollari keltirilgan, shuning uchun siz ushbu texnikaning mohiyatini yanada aniqroq tushunishingiz mumkin.
1. "Teremok" o'yini . Bundan tashqari, bolaning analitik qobiliyatini rivojlantiradi, bu o'yin yordamida umumiy solishtirishni va farqlarni topishni o'rganish mumkin. O'yin uchun o'yinchoq, rasm yoki atrofingizdagi boshqa narsalarni ishlatishingiz mumkin.
O'yin qoidalari. Barcha o'yinchilarga suratga olingan narsalar yoki kartalar beriladi. O'yinchilarning biri shaxmat ustasi deb ataladi. Boshqalar uyga yaqinlashib, unga kirishni so'rashadi. Dialog ertak haqidagi misolga asoslangan:
- Teremochkada kim yashaydi?
- Men piramidam. Sen kimsan?
- Men kub-rubikman. Men bilan yashashga ruxsat beraymi?
- Menga nima bo'lganingizni ayting - Pushcha.
Yangi kelgan har ikkala predmetni ham solishtiradi. Agar u buni qilsa, u minora ustasi bo'ladi. Keyin o'yin bir xil ruhda davom etadi.
2. "Masha-rasteryasha" o'yini . Bolalarning e'tiborini tortadi va kichik muammolarni hal qilishni o'rgatadi.
O'yin qoidalari. Bolalardan biri Masha-rastashi o'rnini egallaydi, boshqa bolalar esa u bilan suhbatlashmoqda:
- Oh!
- Senga nima bo'ldi?
- Men qoshiqni (yoki boshqa biror narsani) yo'qotdim. Endi nima ovqat qilaman?
Suhbatdagi qolgan ishtirokchilar yo'qolgan qoshiq o'rnini tanlashi kerak. Eng yaxshi javobni konfet yoki medal bilan olish mumkin. O'yin tugaganidan so'ng, g'olibga ko'proq sovrinlar topshiriladi.
3. "Kichik qizil poyezd" o'yini . Bolaning tasavvurini rivojlantiradi. Ushbu o'yin uchun siz qog'oz va markerlarni tayyorlashingiz kerak.
O'yin qoidalari. Biz bu voqeani es-hushini eslaymizki, bo'ri buvimga keldi. Va biz bolani uchratdik, qanday qilib buvisi najot topishi mumkin edi. Misol uchun, u gul vazosiga aylandi. Keling, bu vaznni, buvisining boshi va qo'llari bilan tortib olamiz. Bolalarning biri tanlangan "buvisi", boshqalari unga gapirishadi:
- Voy, nega shaffofsan?
"Men qanchadan-qancha taomni ko'rish uchun."
Va hammasi bir xil ruhda, o'yinda buvimning "g'alati" narsalarini tushuntirib berishadi. Keyin biz buvining najotining kurttidan farq qilamiz, misol uchun, bo'ridan gullar, bo'g'ziga suv tushgan gullar, vaza sindirib, kulrang shilimshiq bilan qoplangan, so'ngra birga yopishgan va hokazo.
O'yinlar bilan bir qatorda, turli xil qiyinchiliklarning oddiy savollar ham mavjud. Maqsad bolani oldiga qo'yishi kerak, u o'zi bajarishi kerak. Avval suvni qanday ko'tarish kerak? Ko'pgina ota-ona bu savolga javob topa olmaydi, lekin TRIZ usulida o'rganadigan bolalar birinchi navbatda suvni muzlatish kerakligini aytadilar.
"TRIZ" elementlari bilan o'yinlarni o'z ichiga olgan bolalar bog'chasida o'quv dasturi odatda "portlash bilan" ketadi. Bu erda bayon etilgan mashqlarni yoqtirasiz deb o'ylaymiz. Qabul qilaman, bu qiyin emas,
TRIZ pedagogikasi
TRIZ pedagogikasining maqsadi - bolani mustahkam mantiqiy fikrlashni shakllantirish, butun dunyoga taniqli ijodiy shaxslarni tarbiyalash, va, albatta, kelajakda uchrashishi mumkin bo'lgan turli murakkab muammolarni hal qilish uchun maktabgacha yoshdagi bolani tayyorlash. Bu butun ta'lim tizimi jahon tajribasiga asoslangan. Ko'p turli xil ixtirochilik muammolari ishlab chiqilgan bo'lib, u bolaning o'qituvchi tomonidan ehtiyotkorlik bilan va to'g'ri bajarilishini talab qiladi.