Maktabgacha tarbiyachilar uchun o'yinlar ishlab chiqish

Endilikda bolalarning erta rivojlanishida ommabop va hatto moda ham mavjud. Ota-onalar o'g'li yoki qizini kasalxonadan chiqib ketganidan keyin "aqlli" o'yinchoqlarni sotib olishga shoshilishadi. Va ko'p jihatdan ular to'g'ri, chunki inson miyasi doimo rivojlanib, uning to'liq salohiyati shug'ullanishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinlar ishlab chiqish nafaqat intellektual darajasini oshiradi, balki ularni atrofdagi haqiqatga moslashtiradi. Ular o'qish, yozish, gapirish, chizish va modellashtirishni o'rgatadi, ya'ni nafaqat miyaning barcha qismlarini ishlatishga imkon bermaydi, balki nozik vosita mahoratiga ham ta'sir qiladi. Bunday mashqlarni har bir yoshdagi bolalar uchun mashqlarga ajratish mumkin. Bundan tashqari, tuzatish, kompyuter, matematik, didaktik mashqlar va xotira rivojlanayotganlar mavjud.

Maktabgacha tarbiyalanuvchilar uchun tuzatish va rivojlanish o'yinlar

Bunday mashqlar xulq-atvorni tartibga solish, ijobiy aqliy qobiliyatlarni yaratish, bolaning shaxsiy o'sishini ta'minlash va uning bilim qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Bunga kichik bir odamni mustaqil qiladigan, o'z qobiliyatiga bo'lgan ishonchini kuchaytiradigan, uning guruhga tegishli bo'lganligini his qilish, unga boshqalarga munosabat bildirish, kuzatuvini va idrokini rivojlantirishni o'rgatadigan barcha vazifalar kirishi mumkin.

Maktabgacha tarbiyachilar uchun kompyuter o'yinlarini ishlab chiqish

Kompyuter shuningdek bolani yoki qizni zarur va muhim fazilatlarini rivojlantirishga yordam berishi mumkin. Ular matematika, o'qish, ranglar va shakllar, kosmosga yo'naltirilgan dasturlar o'rgatilgan dasturlar bo'lishi mumkin. Ko'pgina dasturlar animatsiya va bolalar filmlari, kichkintoylarga asoslangan bo'lib, bu bolalarning qiziqishini uyg'otadi. Ommabop onlayn bo'yalgan sahifalar, jumboqlar, labirintlar, reaktsiya tezligi va e'tibor uchun mashq.

Maktabgacha bolalar uchun xotirani rivojlantiradigan o'yinlar

Bunday mashqlarni farqlash va / yoki o'xshashliklarni topish, xotiradan chizish, tortishish, jumboqlarni topish, jumboqlarni, rebuslarni topish vazifalari bilan tanishish mumkin. Xotiraning barcha turlarini rivojlantirish kerak: vizual, eshitish, taktil va motor. Ikkinchisini rivojlantirish uchun sport va raqs klasslari yaxshi mos keladi.

Maktabgacha bolalar uchun matematik o'yinlarni ishlab chiqish

Matematika maktabgacha yoshdagi bolalar uchun eng qiyin mavzulardan biridir. Ular osonlikcha o'qish va yozish imkoniyatiga ega bo'lishadi, ammo matematik hisob-kitoblar bilan hamma narsa juda muvaffaqiyatli bo'lmaganda, hatto maktabda umumiy umrbodlik paydo bo'lishi mumkin. Shuning uchun matematikaga bo'lgan sevgi oldindan o'rgatilishi kerak. Maktabgacha, har bir kelgusi sinf bitiruvchisi:

Eng muhimi, oddiy raqamni arifmetik operatsiyalarni qanday bajarish kerakligini o'rgatish uchun bolaga raqam haqida umumiy g'oyani berishdir. Bularning barchasi o'yin, raqobat shaklida bo'lishi kerak. Sabr-toqatsiz o'qishni o'rgatish qiyin bo'lsa, unda hatto ko'chma mashg'ulotlar doirasida va hatto ko'chada yurganda ham matematikani o'rganishingiz mumkin. Faqat tasavvurni bog'lashingiz kerak, o'g'lingiz yoki qizingizdan uylar, avtoulovlar, barglar va boshqalarni sanashini so'rang.

Maktabgacha tarbiyachilar uchun didaktik ta'limiy o'yinlar

Bu kabi tadbirlar har bir bolaga murojaat qiladi. Uning maqsadi - ufqlarini kengaytirish, ob'ektlarni o'ziga xos xususiyatlarini kuzatish va aniqlashga o'rgatishdir. Maktabgacha va kichik yoshdagi o'quvchilar uchun o'yinlar ishlab chiqish biroz farq qiladi. Ular har xil yoshdagi bolalar tomonidan bajarilishi mumkin bo'lgan bo'lsa-da, faqat murakkablik darajasida farqlanadi. Misol uchun, 2-4 yil ichida rasmdagi ranglarni aniqlash vazifasini berishi mumkin va 5-7 yilda - ikkita rangni aralashtirsangiz, nima bo'lishini aniqlash uchun. 3 yil ichida bola oddiygina oziq-ovqat mahsuloti nomini ro'yxatga olishi mumkin, va 5 yil - ularga lazzat, fazilatlar, guruhlarga bo'linadi.