Maktabgacha tarbiyachilar uchun savodlilik bo'yicha trening

Bolaning maktabga kelishidan oldin, zamonaviy haqiqat u birinchi maktab intizomlari bilan tanish bo'lgan va o'quv jarayoniga osonlikcha bog'langan bo'lishini talab qiladi. Maktabgacha tarbiyachilarni tayyorlash uchun tayyorgarlik bolalar sinfining o'rta guruhida, sinfda o'qituvchi bilan birgalikda boshlanadi, ular o'yin shaklida keyingi ta'limni oldini olish va vaqtni to'g'rilashga yordam beradigan muammolarni aniqlashga urinadi. Bu so'zlashuv tilidagi og'ishishlar, beparvolik va chaqaloqni tinglash va darsda faol ishtirok etishni istamasligi mumkin.

Maktabgacha yoshdagi bolalar o'qish va yozish usullarini o'qitish texnologiyasi

Bola boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qishni boshlagan keyingi yosh guruhiga o'tib ketganida u o'qish va yozish sohasida faol bilim faoliyati uchun yetarli darajada o'sdi. Ota-onalar ko'pincha bolaning o'qish va yozishni o'rganish uchun xatlarni eslab qolishlari uchun etarli deb hisoblashadi.

Amalda, maktabgacha tarbiyachilarni o'qitish metodikasi o'yin shakllari va turli mashqlarni bajarishning har xil turlari. Ular eng sodda tarzda boshlab, kelajakdagi talabalarni tovush, xat, ovoz seriyasi va shunga o'xshash tushunchalar bilan tanishtiradi. Boshlang'ich maktab o'qituvchilari so'nggi yillarda ta'lim jarayonida eng muhim deb hisoblangan so'zning tarkibiga ozgina e'tibor qaratilganligiga shikoyat qilmoqdalar. Axir, undan boshlab, bola so'zning ma'nosini va uning ma'nosini biladi. Bularning barchasi bolalar bog'chasi sinflarida bo'lishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalar o'qish va yozishni o'rgatadigan mashqotlar

Har doim yangi va original uslublar ishlab chiqilmoqda va ishlab chiqilmoqda. Oddiy va qiziqarli o'yinchoqlar o'yin shaklini qattiq va yumshoq tovushlarni, perkussiv hece, unli va unonli so'zlarni eslash uchun, shuningdek , xatni qo'llash uchun imkon beradi .

1. Bolalar uchun tovush o'yinlari yaxshi. Bola so'zni tanish bo'lgan tovushni eshitganida, qo'lini chayqagan bo'lishi kerak.
2. So'zlarni o'ynash - o'qituvchi bir xil harfdan boshlab bir nechta so'zlarni chaqiradi. Bolaning vazifasi uni aniqlashdir.
3. Maktubni aniqlang - so'zlarning o'yinning boshqa versiyasi, oxirida yoki o'rtada bir xil harf bilan bir necha so'z chaqirilganda. Bolaning qaerda joylashganiga javob berish kerak.
4. Suratlar bilan o'ynash. Bolada bir harf bilan boshlangan tasvirlar guruhini tanlash kerak.

Bunday o'yinlar juda ko'p, va asosan, bolalar ular bilan zavqlanishadi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun savodxonlik mashg'uloti oson emas, lekin u maktabga borganida va etkazib beriladigan materialni osonlik bilan anglashi bilan to'liq mukofotlanadi.