Bolalar jamoasini yig'ish uchun o'yinlar

Sinfni birlashtirishda psixologik o'yinlar qanday vazifalarni bajaradi?

1. Ular qulay ruhiy muhitni yaratishga hissa qo'shadilar.
2. O'zining xulq-atvori bilan o'smirlar bir-biriga ishonish va qo'llab-quvvatlashni, butun guruh tomonidan qo'yilgan vazifalarni hal qilishni o'rganadilar va alohida-alohida emas.
3. Bolalar o`zaro hamkorlik va o`zaro hamkorlik qobiliyatlari bo`yicha o`qitiladi.

Bolalar jamoasini birlashtirish uchun o'yinlarning muhimligini inobatga olish qiyin. Quyida biz faqat bolalar guruhi bilan ishlaydigan sinf rahbarlariga emas, balki o'z uylarida tez-tez farzandlarining do'stlari bo'lgan ota-onalarga ham foyda keltiradigan maktab o'quvchilari va o'smirlar uchun rallying o'yinlarini taqdim etamiz.

Yoshlar uchun tanishlar va uchrashuvlar uchun o'yinlar

"Ko'r odamga yordam bering"

Ushbu o'yin bir necha ishtirokchini talab qiladi. Ulardan biri "ko'r" rolini bajaradi, ikkinchisi esa "hid". Birinchisi ko'r-ko'rona yopiladi va u o'z tashabbusi bilan harakat yo'nalishini tanlab, xona atrofida harakatlanishi kerak. Boshqa ishtirokchining vazifasi - "ko'r" xonaning ob'ektlariga taalluqli emasligiga ishonch hosil qilish.

"Xavfli reeflar"

Ushbu o'yin uchun barcha ishtirokchilar "qayiq" va "kemalar" ga bo'lingan. Ikkinchisi esa ko'zlarini yumadi, shunda ular kosmosda faqatgina "qayiq" ning rahbarligi ostida harakat qilishlari mumkin. Qayiqlarning vazifasi kemalarning u bilan to'qnashishiga yo'l qo'ymaslikdir.

Balonlar bilan o'ynash

Bolalar o'z navbatida turib, qo'llarini elkalariga oldilar. Har bir ishtirokchiga orqada turgan va old tomondan orqaga qaragan ko'krak o'rtasida siqib olinadigan to'p beriladi. O'yin holati: boshidan keyin to'plar qo'l bilan tuzatilishi mumkin emas, qo'llar oldinga yelkalaridan olib tashlanmasligi kerak. O'yinning shartlari - bunday "tırtıllar" ni ma'lum bir yo'nalish bo'ylab harakatlantirish, shunda to'plardan hech biri erga tushmaydi.

"Robot-avtomat mashinasi"

O'yin "Ko'zi ojiz yordam" o'yini esga soladi. O'yin ikkita futbolchini o'z ichiga oladi. Ulardan biri o'z operatorining vazifalarini bajaradigan "robot" rolini bajaradi. "Operator" jarayonni boshqaradi. Shunday qilib, bu jamoa ba'zi harakatlarni bajarishi kerak. Masalan, o'quv xonasida rasm chizish yoki yangi narsalarni tartibga solish. "Robot" "operator" ning niyati haqida oldindan bilmasligi muhimdir.

Ko'zgu

Ushbu o'yinda bir nechta ishtirokchilar ishtirok etadilar, birinchi navbatda, birinchi navbatda "oyna" rolini o'ynaydi, ikkinchisi esa "shaxs". O'yin shartlari: "oyna" rolini bajaruvchi ishtirokchi "shaxs" ning sekin harakatini takrorlashi, ularni aks ettirishi kerak. Birinchi bosqichdan so'ng ishtirokchilar joylarni o'zgartiradilar.

"Trolls"

O'yin ishtirokchilari xonada, "tog'larda" yurib, baland ovoz bilan ogohlantirmoqda: "tog'larning ruhlari bizga qarab turibdi!" Signal eshitilgandan so'ng, ishtirokchilar zaif ishtirokchilarni yashirib, aylana to'plashlari kerak doira o'rtasida. Keyin ular: "Biz tog'larning ruhlaridan qo'rqmaymiz!"

Shundan so'ng, ishtirokchilar yana xonaning atrofida bo'ladilar va o'yin yana boshlanadi.

Ushbu o'yinni amalga oshirayotganda, muhim bir shart, jiddiy ko'rinish bilan "kod so'z birikmalarini" takrorlashdir.

«Sitsilochka»

Ushbu o'yinda ishtirok etadigan talabalar guruhi ikkita kichik guruhga bo'lingan. O'yin boshlanishidan oldin barcha ishtirokchilarga ma'lum raqamli karta beriladi. Har bir jamoadan ikkita etakchiga (ular lotereya orqali tanlanadi) raqamni iloji boricha tezda - jamoa a'zolarining barcha sonlarini yig'ishi kerak. Bellashuvning birinchi bosqichidan so'ng mezbonlar o'zgaradi.