Ta'lim tizimida o'quvchilarning vatanparvarlik tarbiyasi juda muhimdir. Bu, xususan, so'nggi yillarda filmlar va ommaviy axborot vositalari ta'siri ostida bolalar o'z mamlakatiga nisbatan salbiy munosabatda bo'ladigan holat. Yoshlar ko'proq moddiy boylikga ega va chet elda bo'lgani kabi yaxshi yashashadi.
Mamlakatning madaniy hayotida deyarli yo'qligi vatanparvarlik va Vatanga muhabbat tuyg'usini maqtaydigan ishlardir. Yoshlarning film va qo'shiqchilarning sevimli qahramonlari, tutun, spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni iste'mol qilish, nopoklik va oqsoqollarga nisbatan hurmatsizlik munosabati haqida gap boradi. Bu maktabni yosh o'quvchilarning vatanparvarlik tarbiyasiga ko'proq e'tibor qaratish vazifasini yuklaydi. Xulq-atvorning ayrim fazilatlarini rivojlantirish va dunyoqarashni shakllantirish uchun bu eng yaxshi narsa.
Vatanparvarlik nima?
- kichik vataniga mehr-muhabbat va hurmat, o'zlarining tarixiy va an'analari haqida ko'proq bilishni istash;
- Ona tiliga hurmatli munosabat;
- o'z mamlakatining ijtimoiy va madaniy yutuqlarida faxrlanish hissi;
- ajdodlarimiz an'analari va urf-odatlarini, davlatning tarixiy tarixini hurmat qilish;
- Vatanga sodiqlik, uning manfaatlari va g'amxo'rligini qo'llab-quvvatlash;
- mamlakatning madaniy va moddiy boyliklarini saqlab qolish uchun javobgarlik;
- insonparvarlik va insonlarga rahm-shafqat.
Bu juda ko'p zamonaviy odamlarning etishmasligi bo'lgan fazilatlardir. Shuning uchun o'qituvchilarning vazifasi - boshlang'ich maktabda vatanparvarlik ta'limiga katta e'tibor berishdir. Ta'lim tizimida uning ikki yo'nalishi mavjud: fuqarolik-vatanparvarlik va harbiy-vatanparvarlik. Bolalarni ushbu faoliyat va faoliyatni yoqtirmaslik uchun ish usullarini qayta ko'rib chiqish kerak. Axir, zamonaviy hayot farzandlar bilan muloqot qilish uchun yangi talablar qo'yadi. Maktabda vatanparvarlik tarbiyasi dasturi mavjud bo'lib, ularda o'qituvchilar o'zgarish va qo'shimchalar kiritishi mumkin.
Maktabda fuqarolik-vatanparvarlik
Uning maqsadi bolalarni Vatanga muhabbat berish, ijtimoiy ahamiyatga ega fuqarolik qadriyatlarni shakllantirish va qonunga hurmatni rivojlantirishdir. Bolaning o'z mamlakatining fuqarosi kabi his etishi, o'ziga xosligi va unga xizmat qilish istagi borligini his etish lozim. Buni davlat ramzlari, qonunlari va Konstitutsiyasi, maktab o'zini o'zi boshqarishning rivojlanishi va mahalliy tarixiy ishlarni o'rganish orqali amalga oshirish mumkin. Vatanparvarlik tuyg'ularini o'rganish faol uslub va turli usullarni qo'llashni talab qiladi:
- tushuntirishlar, muzokaralar, ma'ruzalar, munozaralar va munozaralar;
- ijodiy izlanishlar - musobaqalar, muzeylar va folklor jamoalarini yaratish;
- o'yinlar, ekskursiyalar, folklor festivallari, turli loyihalar va tadqiqotlar.
Bu erda ko'ngillilar va Timur faoliyati, taniqli insonlar bilan uchrashuvlar, jasorat saboqlari va mahalliy tarixiy ishlar ham mavjud bo'lishi mumkin.
Maktabda harbiy-vatanparvarlik
Ta'lim muassasasining ushbu faoliyat yo'nalishi birinchi navbati bilan boshlanishi kerak.
O'qituvchilarning vazifasi yosh avlodlarga Vatanga muhabbat va hurmatni, uning tarixiy o'tmishi uchun o'tishdir. Bolalarning o'z mamlakatining munosib fuqarosi bo'lishiga yordam berish va uning an'analari va madaniy qadriyatlarini asrab-avaylash va rivojlantirishga intilish lozim.