Ilmiy munozaralar natijasida, XX asrda odamning aqliy rivojlanishidagi yondashuvlar uning xatti-harakatlari va o'ziga xos xarakterli xususiyatlarini shakllantiradigan turli nazariyalar tug'dirdi.
Fikrlashning asosiy nazariyalari
- Psikanalitik . Uning asoschisi Z. Freyd. Zehni tabiatning barcha jarayoni bizni har birimizning ongsiz qismiga olib keladi. Bundan tashqari, psixikaning rivojlanishiga bolaligidan boshlab kelib chiqadigan jinsiy instinktning ta'siri ta'sir qiladi.
- Genetika . Insonning bu aqliy rivojlanish nazariyasi insonni va uning atrof-muhitining o'zaro aloqasi nuqtai nazaridan psixikani o'rganishni o'z ichiga oladi. Psixaning poydevori - bu aql, xotira, hislar , hissiy holatlarni takomillashtirish orqali.
- Behavioral . Har birimizning xatti-harakati, tug'ilish paytidan boshlab va hayotning so'nggi kuniga to'g'ri kelishi bilan yakunlanadi, eng muhimi, bu ilmiy taxminda. Behavioristlar odamning xayolotini, uning ongini, his-tuyg'ularini xatti-harakatlarining rivojlanishidan tashqariga qarashni oqilona deb hisoblamaydi.
- Gestalt . Ushbu nazariyaning vakillari, aqliy rivojlanish darajasi aql-idrokni aniqlaydi deb hisoblashadi. Bundan tashqari, bu ta'lim ta'lim va o'sishga bo'linadi.
- Gumanistik . Inson o'z-o'zini rivojlantirishga qodir ochiq tizimdir. Barchamiz individualmiz, shuning uchun har birimizning ichimizda sifatli noyob birikmalar mavjud. Har bir shaxsning mohiyati ichki instinktlarda emas, ongli ravishda yotadi.
- Madaniy va tarixiy . Yuqori mental funktsiyalarni rivojlantirish nazariyasini ishlab chiqqan vakili L. Vygotskiy odamning o'z ongi va aqliy holatiga ega bo'lish qobiliyatidagi ruhiyatning ma'nosini ko'rdi. Mashg'ulotning asosiy tamoyillari ma'lum bir tarixiy davr nuqtai nazaridan rivojlanish tahlili.